quarta-feira, 16 de dezembro de 2015

História: Visita técnica à Aracruz

No dia 30/11 as turmas do primeiro ano Técnico em Administração e Agropecuária fizeram visita técnica à Aracruz e à São Mateus. A viagem teve como objetivo conhecer a tribo indígena, o porto , o museu e a parte histórica de São Mateus.

    





























  Alunos: Ana Carolina, Isabela Passos, Luiza Barreto, Ruan Oliveira, Sterfany Cordiais e Udson Monção

História em quadrinhos. Formas dinâmicas para interagir os conhecimentos!




No dia 16/11 o professor Adilson Silva Santos, pediu que os alunos trouxessem uma história em quadrinhos onde seria intitulado de "Império Bizantino", que esse modelo "novo" de aprendizado seria para melhorar que a matéria de historia seja aprendida de forma mais dinâmica e fácil.
















Alunos: Ana Carolina, Isabela Passos, Luiza Barreto, Ruan Oliveira, Sterfany Cordiais e Udson Monção

terça-feira, 15 de dezembro de 2015

Filosofia: Notícias

Notícias demonstram como a filosofia se mistura na vida cotidiana.
É possível ver como os principais filósofos tem o poder de influênciar com seus pensamentos, é imprecionante que mesmo algumas idéias tomadas a muito tempo atrás continuam atuais e que talvez continuem sendo tomadas como revolucionárias.



Fonte: http://revistagalileu.globo.com/Revista/Common/0,,EMI299870-17773,00-FILOSOFIA+POP+TRECHO.html

Fonte: http://maringa.odiario.com/geral/2015/12/filosofia-e-destaque-no-primeiro-dia-da-segunda-fase-da-unesp/2046467/



Alunos: Ana Carolina, Isabela Passos, Luiza Barreto, Ruan Oliveira, Sterfany Cordiais e 
Udson Monção.

quarta-feira, 9 de dezembro de 2015

História: Jogo sobre Roma, interagindo os colegas!



Segue algumas características da Roma, ela é localizada na península itálica, que é cortada pelos rios Tibre, Arno e Pó. A mesma é formada pelos romanos gauleses, latinos, sabinos e gregos.

No dia 14/10/2015 o professor de história o senhor Adilson, onde o mesmo pediu que os seus alunos trouxessem qualquer tipo de jogo educativo sobre a matéria de Roma Antiga ou Império Romano, para que os mesmos além de se interagir com os colegas de classe, ainda aprendessem mais sobre o conteúdo.